Il est l'heure pour toutes les classes qui ont suivi nos ateliers de monter sur scène et de montrer leur talent !

Avec les classes de :

École Les Chardonnerets – L’Isle d’Abeau > Les Hauts Parleurs
École Le Petit Prince – L’Isle d’Abeau > Vox Box
École Côteau de chasse – L’Isle d’Abeau > Vox Box
Collège Doisneau – L’Isle d’Abeau > Versus

et l'hôpital de jour – CHPO Bourgoin-Jallieu > Versus
Avec le soutien de l’Agence régionale de santé Auvergne- Rhône-Alpes, du ministère de la Culture et de la Communication – DRAC Auvergne-Rhône-Alpes et de la Région Auvergne-Rhône-Alpes, dans le cadre du programme régional Culture et Santé, animé par interSTICES.

Tarifs

ENTRÉE LIBRE

Ouverture
portes

19h00

début

19h30

Lieu

Les Abattoirs

avec

Beat box et musique

ATELIER VOX BOX

Présentation : Pour ce projet, nous avons choisi de mêler les techniques ludiques de Fingers in the noise aux improvisations sensibles du Human Beatbox. Les participants s’initient aux techniques vocales et au bruitage, avant d’enregistrer leurs créations et de les modifier, superposer, remoderler grâce aux outils numériques. La restitution superpose à la fois de l’enregistrement et du live. Objectifs de l'atelier : Cet atelier permet à l'élève de : > devenir à son tour compositeur et interprète, soit par un moyen direct (en utilisant les ressources de son corps), soit par un medium (en jouant avec une tablette tactile musicale)...

Musique et vidéo

ATELIER VERSUS

Présentation : Grâce à des logiciels de musiques assistées par ordinateur et de mix vidéos, le dispositif Versus permet d'imaginer une création audiovisuelle globale qui fait résonnance avec les créations artistiques actuelles. Les participants choisissent leur propos, thématique, scénario et matériaux de création. Les participants pilotent les sons et les images en live lors des répétitions et restitutions. Ojectifs de l'atelier : - s’approprier la technologie et les outils d'aujourd'hui ; - devenir à son tour compositeur, vidéaste et interprète (musicien et VJ) pour mieux comprendre et appréhender les mécanismes de création ; - mettre en corrélation son et image...

voir l’agenda général